Herodot 3,207

Klassen- und Kursarbeiten aus dem Griechischunterricht

Voraussetzungen: a) Die Thrasymachospartie in Platons Staat, b) Ein allgemeiner Begriff von der griechischen Sophistik

Kontext: Protagoras befindet sich gerade in Athen. Der junge Hippokrates will bei ihm Unterricht nehmen und bittet Sokrates, ihn bei Protagoras einzuführen. Dies veranlasst Sokrates, Protagoras nach seinem Unterrichtsprogramm zu fragen. Der antwortet:

Arbeitstext:

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Καὶ ὁ Πρωταγόρας· „Σύ τε καλῶς ἐρωτᾷς, ἔφη, ὦ Σώκρατες, καὶ ἐγὼ τοῖς καλῶς ἐρωτῶσι χαίρω ἀποκρινόμενος. Ἱπποκράτης γὰρ παρ’ ἐμὲ ἀφικόμενος οὐ πείσεται, ἅπερ ἂν ἔπαθεν ἄλλῳ τῳ συγγενόμενος τῶν σοφιστῶν· οἱ μὲν γὰρ ἄλλοι λωβῶνται τοὺς νέους· τὰς γὰρ τέχνας αὐτοὺς πεφευγότας ἄκοντας πάλιν αὖ ἄγοντες ἐμβάλλουσιν εἰς τέχνας, λογισμούς τε καὶ ἀστρονομίαν καὶ γεωμετρίαν καὶ μουσικὴν διδάσκοντες· παρὰ δ’ ἐμὲ ἀφικόμενος μαθήσεται οὐ περὶ ἄλλου του ἢ περὶ οὗ ἥκει. Τὸ δὲ μάθημά ἐστιν εὐβουλία περὶ τῶν οἰκείων, ὅπως ἂν ἄριστα τὴν αὑτοῦ οἰκίαν διοικεῖ, καὶ περὶ τῶν τῆς πόλεως, ὅπως τὰ τῆς πόλεως δυνατώτατος ἄν εἴη πράττειν καὶ λέγειν.“ - „Ἆρα“, ἔφην δ’ ἐγώ, „ἕπομαί σου τῷ λόγῳ; Δοκεῖς γάρ μοι λέγειν τὴν πολιτικὴν τέχνην καὶ ὑπισχνεῖσθαι ποιεῖν ἄνδρας ἀγαθοὺς πολίτας.“ - „Αὐτὸ μὲν οὖν τοῦτό ἐστιν“, ἔφη, „ὦ Σώκρατες, τὸ ἐπάγγελμα, ὃ ἐπαγγέλλομαι.“

Angaben:

Aufgaben:

Übersetzung (LF: Gesamttext; GF: 1-9)

Zusätzliche Aufgaben (LF+GF: 1, 3, 6: LF: 2 od. 5)

Ihr Wörterbuch (Gemoll) gibt zu ἡ τέχνη in Z. 4 und 5 keine passende Bedeutung an. Diskutieren Sie die aus dem Kontext erforderliche Bedeutung! Wie verhält sich dazu der τέχνη-Begriff in Z. 10?
Vergleichen Sie die Gesprächsführung, die Protagoras hier mit Sokrates pflegt mit der Art, wie sich Thrasymachos in Platons Staat in die Diskussion einschaltet!
Protagoras setzt sich von den anderen Sophisten ab. Worin sieht er den Unterschied? Welche Aspekte würden Sie hinzuzufügen, um das Bild abzurunden?
Merkt man an der einen oder anderen Stelle der Rede des Protagoras die rhetorische Schulung des Sophisten?
In welchen Tendenzen der politischen und kulturellen Entwicklung der griechischen Geschichte kann man Ihres Erachtens das Aufkommen der Sophistik begründet sehen?
Zu Platons Staat:
1. Wie heißt das Generalthema des Staates?
2. Aus welcher Wurzel lässt Platon seinen Staat entstehen?
3. Warum kann man Platons „Staatsdefinition“ genetisch nennen?

Sententiae excerptae:

Literatur:

zu "Griech" und "Grammatik"

3614

Ahrens, H.L.

De Graecae Linguae Dialectis, I,II,

Göttingen 1839/1843

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Anlauf, G.

Standard late Greek oder Attizismus? ..Optativgebrauch im nachklassischen Griechisch

Diss. Köln 1960

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978

Kühner, R. / Gerth, B.

Ausführliche Grammatik der griechischen Sprache (3. Aufl. bearbeitet von F. Blass und B. Gerth)

Hannover 1834-1835; 3/1890-1904

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4170

Nepos / Glücklich

Hannibal : Text mit Erläuterungen ; Arbeitsaufträge, Begleittexte, Stilistik und Übungen zu Grammatik und Texterschliessung. Von Hans-Joachim Glücklich und Stefan Reitzer

Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 4/1996

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3615

Thumb-Kieckers

Griechische Dialekte, I,II.

Heidelberg 1932/1959

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2630

Traut, Georg

Lexikon über die Formen der griech. Verba. Mit zwei Beilagen: Verzeichnis der Declinations- und Conjugations-Endungen; Grammatischer Schlüssel.

Meisenheim (Olms, Reprint der 1867 in Gießen erschienenen Ausgabe) 1986

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