Lateinisches Link-Lexikon S4

Schule (ἡ σχολή, schola, ludus)

Institution: Die Erziehung der Kinder zielte auf Nützlichkeit und war Aufgabe der Familie. Öffentliche Privatschulen dürften sich dadurch entwickelt haben, dass Freigelassene ihre frühere Tätigkeit weiterführten, oder auch verarmte Veteranen Unterricht anboten, um ihren Unterhalt zu bestreiten. Deswegen genossen solche Lehrer kaum soziales Ansehen und bekamen einen Hungerlohn (merces). Der „paedagogus" war dagegen in der Regel nur ein Sklave des Hauses, der die Erziehung des Kindes umfassend betreute.
Lehrer (magister; ludi magister):
- Grammatista, litterator, primus magister, litterarum primis informator: Elementarlehrer, der den Kindern die Anfangsgründe (elementa, rudimenta) im Lesen (syllabieren???), Schreiben (notare, scribere) und Rechnen (calcare) beibrachte. Rechenhilfe waren die Finger (digitis numerare) oder ein Rechenbrett (abacus) mit Rechensteinchen (calculi). Hor.sat.1,1,26 nennt sie doctores und lässt sie zur Motivation gelegentlich Gebäck verteilen.
- Grammaticus, litteratus, litterarum interpres: „Gymnasiallehrer", der Sprachunterricht erteilte: Grammatik, Rhetorik, Literatur, Vortrag und Diskussionsmethode. Ihnen oblag auch der griechische Sprachunterricht. Die erste Lektüre war die Odysseeübersetzung des Livius Andronicus (Odyssia, carmina Livi). Man las auch die Annalen des Ennius und in augusteischer Zeit auch Vergil und Horaz.
- Rhetor, professor artium, professor sapientiae: Lehrer, der sich auf ein höheres Fach versteht (artem profiteri; artes liberales, studia ingenua):
  - Rhetorik
  - Dialektik
  - Philosophie
    - http://home.germany.net/100-154153/texte/schola.htm (De schola Ramanorum)
Unterricht: Der Kanon der Unterrichtsfächer, der sich in hellenistischer Zeit verfestigte, waren:
- Septem artes liberales (orbis doctrinae, Enzyklopädie)
  - Trivium: Grammatik, Rhetorik, Dialektik (Philosophie)
  - Quadrivium: Arithmetik, Musik, Geometrie, Astronomie
Ferien: Es gab von den Iden des Juni bis zu den Iden des October vier Monate Sommerferien. Dazu kamen einige Festtage.

secessio plebis
[Dreifacher Auszug der Plebs aus Rom um im Ständekampf plebeische Ziele durchzusetzen 494 v.Chr. secessio in montem sacrum. Fabel des Menenius Agrippa. Zugeständnis des Volkstribunats. 449 v.Chr. Rückkehr der Plebs nach Entmachtung der decemviri 289/286 v.Chr. Ziel: Die Anerkennung der Plebiszite.]

Segusiavi | Segusiaver |
- Volksstamm im keltischen Gallia am linken Ufer der Rhône. nachbarn der Allobroger und Schutzbefohlene der Häduer. Als ihren Hauptort gründete Augustus Lugdunum (Lyon). Auf seiner Rückkehr aus Italien durchquerte Caesar ihr Gebiet.. Vercingetorix befahl ihnen die Stellung von Fußsoldaten. (Caes.Gall.1,19,5; Caes.Gall.7,67,4; Caes.Gall.7,75,2)

Septimontium

Der Begriff kann in dem Sinn, dass er das Gebiet der sieben Hügel bezeichnet, auf denen die Stadt Rom stand, nicht alt sein. In diesem Sinne wird er erst seit Kaiser Konstantin gebraucht und bezeichnet die montes: Palatinus, Capitolinus, Caelius, Aventinus, Esquilinus, Ianiculus, Vaticanus. Im ursprünglichen Sinn bezog er sich wohl auf sieben Bereiche (Vorstädte) der "urbs quadrata" auf dem Palatin. (Varr.LL.5,41: "ubi nunc est Roma, erat olim Septimontium nominatum ab tot montibus, quos postea urbs muris comprehendit". Serv.Verg.Aen.11,314)
Das am 11. Dezember gefeierte "Sieben-Hügel-Fest", das die Einbeziehung der sieben Hügel (Berge) in das Stadtgbiet feierte. (Varr.LL.6,24).
- http://www.ukans.edu/history/index/europe/ancient_rome/E/.... (Septimontium)

Spiele, ludi

Öffentliche Spiele (Ludi publici) [Ihre Entstehung wird in die Königszeit verlegt. Sie hatten religiösen Charakter und sollten den Göttern danken oder sei in der Not versöhnen (Liv42,40). Die ludi circenses wurden durch einen Festzug (pompa) vom Kapitol aus, wo der Prozessionswagen (tensa) der kapitolinischen Trias stand, eröffnet.
- Rhythmus [Spiele konnten in jährlichem Rhythmus oder einmalig (aus besonderem Anlass oder aufgrund eines Gelübdes) gefeiert werden.]
  - Ludi stativi Ludi annui Ludi sollemnes
    - Sie wurden aufgrund der "cura ludorum" von Staats wegen veranstaltet.
  - Ludi funebres
    - Spiele aus gegebenem Anlass, die Ludi funebres zur Leichenfeier
  - Ludi votivi
    - Spiele, die aufgrund eines Gelübdes nur einmal abgehalten wurden.
- Ludi Apollinares
  - Einführung nach der Niederlage bei Cannae. Ihre Durchführung war Aufgabe des "praetor urbanus"
- Ludi circenses
  - Zirkusspiele
- Ludi gladiatorii > Gladiatorenspiele
  - "Gladiatoria munera"
- Ludi Iuvenales | Iuvenalia | ludicrum Iuvenalium |
  - 59 n.Chr. von Kaiser Nero gestiftet. Sie fanden nicht öffentlich, sondern vor einem auserlesenen Publikum in den Horti Caesaris südlich vom Ianiculus statt. Hier konnten die Honorationen ohne Hemmung in die Rolle eines griechischen oder lateinischen Schauspielers schlüpfen und auch Schlüpfriges darbieten. So soll sich z.B. eine erlauchte Achtzigjährige als Tänzerin produziert haben (Dio 61,19,2). Die Spiele waren dem Kaiser ein Herzensanliegen; er betrat dabei auch persönlich dier Bühne (Tac.ann.14,15; Tac.ann.16,21).
- Ludi Olympii
  - Olympische Spiele
- Ludi Plebei
  - Einführung nach der Aussühnung zwischen Plebeiern und Patriziern
- Ludi Romani
  - Einführung nach dem erfolgreichen Abschluss des Latinerkrieges (Liv.1,35; Cic.rep.2,36)
- Ludi saeculares > Säkularfeier
  - Säkularspiele: alle hundert Jahre zum Beginn eines neuen Saeculums
- Kinderspiele
  - > Troiaspiel

stabulum (Stall)
[Viehstall in Verbindung mit dem Bauernhaus]

Sententiae excerptae:Literatur:
zu "Latein" und "Unterricht"

1072

Ahrens, E.

Latein als zweite Fremdsprache an Oberschulen

in: AU II 3,43ff

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996

Astemer, J.

Lateinlernen in der Förderstufe: Neue Schwerpunkte

in: AU XXX 4/1987,16

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997

Astemer, J. / Kuger, H.

Lateinunterricht an der Gesamtschule

in: Gymn 92/1985

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4135

Jäger, G. u.a.

Rede und Rhetorik im Lateinunterricht : zur Lektüre von Ciceros Reden / Gerhard Jäger u.a.

Bamberg : Buchner, 1992

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4139

Jäkel, Werner

Jäkel, Werner: Ciceros Pompeiana im Aufbau der lateinischen Schullektüre

in: Gymn. 71, 1964, 329-348

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1048

Meusel, H.

Wortschatzarbeit bei der Ovidlektüre

in: Römisch: Met.Ovids im Unt., Hbg.1976

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1049

Meusel, H.

Zur Arbeit am lateinischen Wortschatz

in: AU XXII 2/1979,19

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1050

Meusel, H.

Zur gegenwärtigen Situation des Fachlehrers.. Fachdidaktik

in: AU XXII 2/1979,75

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2589

Nepos, Cornelius / Belde, Dieter

Das Leben des Themistokles von Cornelius Nepos in kolometrischer Gliederung : Handreichung für den Lateinunterricht

Hamburg, 1998

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635

Schulze, W.

Ciceros Archiasrede im Lateinunterricht

in: AU XXIX 2/1986,40

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